足球射手榜资讯

【战“疫”/教与学】密切配合 团队协作 共同打造在线金课——校督导眼中的优质线上课程

部门:教务处 发布时间:2020-04-01 阅读次数:

字号大小


  足球射手榜排名线上教学“满月”之际,在线课程开展整体平稳,教学效果良好。校督导委员会实现督导检查各学院在线授课情况每周一汇总、每周一反馈。开学5周以来,校督导委员会深入课堂累计督导听课300余次,其中不乏教学设计优秀、充分利用在线教学平台和教学工具、教学效果好的优质课程。校督导将从自身督导听课视角精选部分优质线上课程,供广大师生观摩学习,进一步提升在线教学质量。今天先容的是由校督导许鹰推荐的土木学院《桥梁工程》课。

  《桥梁工程》课是土木学院道桥专业的专业核心课,由龙佩恒、焦驰宇和乔宏老、中、青三位老师共同授课,三位老师在疫情期间密切配合,共同努力打造这门在线金课,其特色如下:

  一、课前“集体备课,预案充分”

  在学校确定通过线上授课的方式开展新学期教学之后,课程负责人龙佩恒老师带领课程团队针对在线教学及本课程特点,对每堂课的教学内容和教学计划重新进行了梳理,突出重点,并围绕重点内容增设习题和讨论。团队在每次授课前均进行集体备课,明确3位老师的课堂分工,为了应对授课时可能存在的网络拥堵问题,每次课前均提前完整试讲一遍,录制好并上传学习通,以备不时之需。

  

  龙佩恒、焦驰宇、乔宏老师的《桥梁工程》课

  二.课中“团队作战,互动高效”

  在授课中制定了“一人主讲,两人辅助”的在线教学方案,即一位老师主讲,一位老师负责用学习通考勤和发放测试题,另一位老师关注聊天群中学生的反馈,并及时回复学生随堂提出的问题。三位老师各司其职,做到在线教学运行及课堂管理无死角。在课时划分上,按照45分钟对课堂教学时间划分为四段“15分钟讲授+5分钟测验+15分钟讲授+10分钟讨论”,这种“片段式讲授+测验讨论”的授课方式较为符合当前学生的学习特点,也实现了在线教学的高效互动,弥补了无法面对面教学的不足。

  三.课后“教学反思,反馈及时”

  授课完成后,三位老师会马上进行教学反思,总结当堂授课效果,分析教学内容安排是否合理,教学方法是否得当,课堂讨论是否充分,重难点讲授是否清晰。课后除了及时将课件、授课视频及时上传学习通,所有的作业、讨论也均在学习通上完成。这样,高效利用了学习通作为在线教学的过程控制工具,实现课程的全过程记录,教学效果良好。

  经过课程团队三位老师的课前、课中、课后的密切配合,形成了高效协同作战的合力,做到了课程的全闭环建设与管理,从而推动着《桥梁工程》课程质量和教学效果的不断提高,真正使得学生受益,老师成长!

  

  许鹰老师在督导听课

 

编辑:高蕾





足球射手榜排名
西城校区地址:北京市西城区展览馆路1号 邮编100044
大兴校区地址:北京市大兴区黄村镇永源路15号 邮编102616
京ICP备案:09079300 文保网安备案:1101020003 版权所有 :足球射手榜排名

微博账号

微信公众号
XML 地图 | Sitemap 地图